常见的教科书的编排形式有直线式和螺旋式两种。直线式教科书结构，就是一门学科的教材在各个教学阶段前后一贯地排列，直线推进，不重复。()
举一反三
- 我国中小学教科书的组织结构一般采用（ ）教科书结构与（ ）教科书结构两种基本方式。 A: 螺旋式 B: 翻转式 C: 直线式 D: 单一式
- 初中历史教科书的中国古代史编排基本按照朝代顺序进行,这说明该教材的编排形式按照()进行的 A: 直线式 B: 螺旋式 C: 朝代式 D: 纵向式
- 在教材编写过程中，课程内容前后基本上不重复，这种教材的编排方式是（ ）。 A: 直线式 B: 螺旋式 C: 分科式 D: 综合式
- 教科书内容的组织应该摆脱传统的形式和结构，采用跨学科的方法来组织教科书内容，这就是教科书内容的？（ ） A: 直线式组织 B: 横向组织 C: 纵向组织 D: 螺旋式组织
- 直线式教科书结构就是指把一门学科的课程内容或其中一个课题的内容按照知识本身的逻辑结构来展开呈现在教科书中.使各种知识在内容上均不重复的编排形式。（)