在日常教育教学中,教师要注意观察幼儿的个体差异,针对幼儿不同的特点,以不同方式的____去抚慰每个幼儿。正确
举一反三
- 在幼儿户外活动中,保育员要注意观察幼儿的活动情况,了解每个幼儿的实际活动量。
- 在艺术活动中面向全体幼儿，要针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的（） A: 熏陶 B: 教育 C: 培养 D: 享受
- 观察幼儿现有水平和不同幼儿在发展水平上、速度上、能力上的差异，能为教师（）提供依据。 A: 创设教育环境 B: 设计和指导教育活动 C: 制定教育计划 D: 制定教学方案
- 教师要观察了解每个幼儿的发展水平、已有的知识经验、学习态度、独立工作能力和兴趣爱好，使每个幼儿在不同水平上皆有所提高体现了幼儿园教学活动中的（）原则。
- 幼儿的建构水平参差不齐,教师要做到分层次指导,给不同发展水平的幼儿提供不同的结构材料,并根据每个幼儿不同的需要确定不同的指导重点,让每个幼儿在原有水平上有所提高。