班级管理应该以学生为核心，建立以学生为本的______。
班级管理机制
举一反三
- 班级管理的对象是班级中的各种管理资源，包括人、财、物、时间，空间、信息。在管理对象中，“人”主要是指学生，他们是管理的最直接的对象和核心要素。班级管理应该以学生为核心，建立以学生为本的班级管理机制。（)
- 现代班级管理的实质是建立以学生为本的班级管理机制。( )
- 传统的班级管理强调以教师为核心建立管理机制，现代的班级管理则强调以学生为核心。()
- 班主任在班级建设中引导学生树立“今天，我以班级为荣；明天，班级以我为傲”意识，其目的是（） A: 发展每一位学生的个性 B: 关注每一个学生的发展 C: 增强学生对班级的认同感、归属感和荣誉感 D: 以学生为本，以学生的发展为本
- 课堂提问应该给学生充分的时间做准备。一般来说，准备时间应该以水平最低的学生为标准。
内容
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教学过程中要发挥学生的主体地位，就应该以学生为中心。
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学生是具有主体性的人,所以在学校教育中要做到“以生为本”。(<br/>)
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不是学生为班级而存在，而是班级为学生而存在，班级为学生的发展而存在。这句话体现了设定班级管理目标的发展性原则。
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教师上课应该做到哪些（） A: 以学生为主 B: 以学生为中心 C: 为学生服务 D: 为学生着想 E: 对学生充满爱心
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建立以人为本的班级管理机制，应该：①以满足学生的____为目的；②确立学生在班级中的____地位；③训练学生____管理班级的能力。