创造性指人创造的能力，属于“能不能创造”的问题；而创造力指人的创造倾向（愿望），属于“想不想创造”的问题。
举一反三
- 2.创造性的研究对象_________？A.创造者，创造过程 B.创造力，创造原理C.创造方法，创造条件 D.创造教育，创造评价 A: 创造者，创造过程 B: 创造力，创造原理 C: 创造方法，创造条件 D: 创造教育，创造评价
- 创造力三阶段模型是指（ ）。 A: 创造性行为的起因 B: 创造性思维 C: 创造性行为 D: 创造性结果
- 创造力的4P理论是指创造人格、创造过程、创造产品和【】四要素的统一。 A: 创造环境 B: 创造方法 C: 想象力 D: 创造动机
- 创造力=创新潜能×创造性×专业知识技能，其中创造性包括（ ） A: 创造人格+创新实践+创造方法 B: 创造人格+创新思维+创造方法 C: 创造人格+创新思维+创造结果 D: 创造人格+创新实践+创造结果
- 创造性行为是指人的创造性能力、创造性需要和动机与所处的物质、社会环境的函数，这是创造性行为的() A: 有用性 B: 自创性 C: 适应性 D: 主动性