不管是幼儿园还是家庭，在目标上都是统一的，都希望幼儿能得到（）的发展，都希望幼儿能成为一个有用的人。
A: A丰富的
B: B全面的
C: C理想的
D: D深入的
A: A丰富的
B: B全面的
C: C理想的
D: D深入的
举一反三
- 不管是幼儿园还是家庭，在目标上都是统一的，都希望幼儿能得到（）的发展，都希望幼儿能成为一个有用的人。 A: A丰富的 B: B全面的 C: C理想的 D: D深入的
- 不管是幼儿园还是家庭，都希望幼儿能得到全面和谐的发展，成为一个有用的人，这体现了家庭教育与幼儿园教育（）。
- 不管是幼儿园还是家庭，都希望幼儿能得到全面和谐的发展，成为一个有用的人，这体现了家庭教育与幼儿园教育（）。 A: 实施互通 B: 内容互补 C: 目标一致 D: 形式相同
- 不管是幼儿园还是家庭，都希望幼儿能得到全面和谐的发展，成为一个有用的人，这体现了家庭教育与幼儿园教育（）。 A: A实施互通 B: B内容互补 C: C目标一致 D: D形式相同
- 幼儿园班级管理生活的目标应是()。 A: 幼儿班级目标 B: 幼儿团体目标 C: 幼儿小组目标 D: 幼儿发展的目标