关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-11 教师的教学语言表达和板书书写能力具有示范和审美陶冶功能,有助于培养学生良好的语言表达习惯和书写习惯 教师的教学语言表达和板书书写能力具有示范和审美陶冶功能,有助于培养学生良好的语言表达习惯和书写习惯 答案： 查看 举一反三 汉字教学的目标是（ ） A: 培养语言学习能力 B: 规范汉字书写 C: 培养汉字能力 D: 语言表达得体 具有文明的语言习惯，这是（ ）子领域的目标 A: 倾听于表达 B: 阅读与书写 “自学—辅导”教学模式有助于培养学生的自学能力和良好的自学习惯。 听课堂教学时，教师语言是需要关注的，重点在教师语言表达的准确性、表达的流畅度、教学语言的创新性等。 《指南》中语言领域的总目标是？ A: 喜欢听故事 B: 倾听与表达 C: 阅读与书写准备 D: 愿意讲话并能清楚地表达 E: 具有文明的语言习惯
