关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-12 如何分析具体礼仪行为和礼仪活动的阶级性？ 如何分析具体礼仪行为和礼仪活动的阶级性？ 答案： 查看 举一反三 实施礼仪行为和礼仪活动的（），即是礼仪的环境。 礼仪对象是指各种礼仪行为和礼仪活动的（）和（）。 教师礼仪与教育活动紧密相联，与一般社会成员和其他行业人员的礼仪有着不同的特点，具体体现为（）。 A: 教师礼仪要求的先进性 B: 教师礼仪行为的示范性 C: 教师礼仪内容的整体性 D: 教师礼仪影响的深远性 礼仪行为和活动得以进行的特定的时间和空间是（） A: 礼仪环境 B: 礼仪过程 C: 礼仪要素 D: 礼仪关系 礼仪行为和礼仪活动所依托的一定的（）或（），就叫做礼仪的媒体。
