以下哪一个儿童个体发展的特点是对残疾儿童教育的重要依据？（）
A: 顺序性
B: 不平衡性
C: 分化与互补的协调性
D: 个别差异性
A: 顺序性
B: 不平衡性
C: 分化与互补的协调性
D: 个别差异性
举一反三
- 以下哪一个儿童个体发展的特点是对残疾儿童教育的重要依据？（） A: A顺序性 B: B不平衡性 C: C分化与互补的协调性 D: D个别差异性
- 以下哪一个儿童个体发展的特点是对残疾儿童教育的重要依据？（） A: 顺序性 B: 不平衡性 C: 分化与互补的协调性 D: 个别差异性
- 以下哪一个儿童个体发展的特点是对残疾儿童教育的重要依据？（） A: 顺序性 B: 不平衡性 C: 分化与互补的协调性 D: 个别差异性
- 儿童个体发展的（）特点体现了对残疾儿童进行教育的重要性。 A: 儿童的身心发展具有顺序性 B: 儿童的身心发展具有不平衡性 C: 儿童的身心发展具有分化与互补的协调性 D: 儿童的身心发展具有个别差异性
- 对残疾儿童的教育要依据儿童身心发展()的特征进行 A: 顺序性 B: 分化与互补的协调性 C: 统一性 D: 不平衡性