• 2022-06-12
    教师学术研究道德包括追求真理、学术至上,端正学风、学术诚信,勇于探索、大胆创新。
  • 内容

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      学术自由与学术规范的目的都是促进学术创新、追求真理。

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      教师的学术素质包括:学术欣赏,思想创新,学术鉴别,学术创作。()

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      弘扬科学精神,()。实事求是,发扬民主,团结合作,协同创新。秉持学术良知,恪守学术规范。尊重他人劳动和学术成果,维护学术自由和学术尊严。诚实守信,力戒浮躁。坚决抵制学术失范和学术不端行为 A: 勇于探索 B: 追求真理 C: 修正错误 D: 精益求精

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      端正学风、开展学风建设是学术共同体的重要任务。

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      ()涉及学术研究的全过程,学术活动的各方面:包括学术研究规范、学术评审规范、学术批评规范、学术管理规范 A: 学术管理 B: 学术制度 C: 学术水平 D: 学术规范