学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（ ）。
举一反三
- 某学生努力学习是为了改变在班集体中的排名，这种学习动机属于
- 学习动机是推动学生进行学习活动的内在原因，某学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。 A: 附属内驱力 B: 认知内驱力 C: 外驱力 D: 自我提高内驱力
- 根据奥苏伯尔的观点,如果学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于( )。 A: 认知内驱力 B: 附属内驱力 C: 交往内驱力 D: 自我提高内驱力
- 学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习，这样的学习动机主要属于下列哪种动机_____
- 学习是为了不做后进生或留级生，免受教师批评指责；或为了获得好评，给班级或集体争荣誉。这属于学习动机类型中的（ ）。 A: 学习动机不明确 B: 学习知识为了履行社会义务 C: 学习为了个人前途 D: 学习为了国家与集体的利益