法学教育的方法有
A: 课堂理论教学
B: 案例分析
C: 诊所教育
D: 模拟训练
A: 课堂理论教学
B: 案例分析
C: 诊所教育
D: 模拟训练
举一反三
- 在哈佛，案例教学首次出现在法学教育。
- 参与式健康教育的方法有哪些？ A: 课堂讨论 B: 头脑风暴 C: 角色扮演 D: 案例分析 E: 示范
- 【多选题】教学案例分析的视角包括() A. 从案例蕴含的理论分析,即分析案例中包含哪些教育理论要素 B. 从案例效果分析,分析案例对于教育教学工作的启示 C. 从案例背景分析,分析案例发生的背景 D. 从案例的使用价值分析,分析案例适合什么样的人用
- 不同层级的教育理论其抽象性、包容性、概括性不同，其中最抽象、最概括、最有包容性的教育理论是（）。 A: 教育基本理论 B: 课程与教学理论 C: 教材教法分析 D: 教学课例与案例
- 模拟现场训练的内容（ ）。 A: 模拟现场环境的训练 B: 根据不同案件性质、特点及规律进行模拟训练 C: 否定性模拟训练 D: 不知性模拟训练