按照某种行为技能的要求反复进行练习，促使儿童掌握和巩固某种行为技能的方法，具体是指幼儿心理健康教育中的（）。
A: 角色扮演法
B: 绘画法
C: 行为练习法
D: 集体讨论法
A: 角色扮演法
B: 绘画法
C: 行为练习法
D: 集体讨论法
举一反三
- 按照某种行为技能的要求反复进行练习，促使儿童掌握和巩固某种行为技能的方法，具体是指幼儿心理健康教育中的（）
- （ ）是教师为了引导幼儿建立某种积极的行为而让其在角色剧情景中扮演该积极行为的角色，从而帮助幼儿逐渐习得良好的行为 A: 练习法 B: 实践法 C: 操作法 D: 角色扮演法
- 下列哪些是幼儿社会教育的方法（） A: 表决法 B: 角色扮演法 C: 行为练习法 D: 讨论法
- （）是指幼儿在教师的指导下，通过多次实践练习而掌握和巩固某种技能的教学方法。 A: 实验法 B: 游戏法 C: 操作练习法 D: 直观法
- （ ）是教师为幼儿提供现实生活中的事件情境，幼儿扮演其中的角色，以这个角色的身份处理问题、体验角色情感、了解角色需求和感受，更好地掌握与角色相适应的行为特征和规范。 A: 谈话问答法 B: 讨论分享法 C: 角色扮演法 D: 行为练习法