青少年身心发展具有年龄特征，这表明青少年的发展具有（）。
A: 顺序性
B: 差异性
C: 稳定性
D: 阶段性
A: 顺序性
B: 差异性
C: 稳定性
D: 阶段性
D
举一反三
内容
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青少年身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（） A: 顺序性\n B: 阶段性\n C: 差异性\n D: 不均衡性
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青少年身心发展的年龄特点决定了教育工作要遵循的个体身心发展规律是__________。 A: 顺序性 B: 阶段性 C: 稳定性 D: 个别差异性
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人的身心发展的年龄特征表明个体发展具有()。()(5.0分)A.()顺序性()B.()阶段性()C.()不均衡性()D.()个别差异性
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青少年儿童的身心发展具有关键期,它反映的个体身心发展的规律是( ) A: 阶段性 B: 顺序性 C: 个别差异性 D: 不平衡性
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人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（）。． A: 顺序性 B: 阶段性 C: 不平衡性 D: 差异性