学校教育在人的发展中起什么作用？（）
A: A学校教育为人的发展提供了可能
B: B学校教育是人发展的内在动力
C: C学校教育对个体发展作出社会性规范
D: D学校教育具有加速个体发展的特殊功能
E: E学校教育对人的发展的主导作用是无条件的
A: A学校教育为人的发展提供了可能
B: B学校教育是人发展的内在动力
C: C学校教育对个体发展作出社会性规范
D: D学校教育具有加速个体发展的特殊功能
E: E学校教育对人的发展的主导作用是无条件的
C,D
举一反三
- 学校教育在人的发展中起什么作用？（） A: A学校教育为人的发展提供了可能 B: B学校教育是人发展的内在动力 C: C学校教育对个体发展作出社会性规范 D: D学校教育具有加速个体发展的特殊功能 E: E学校教育对人的发展的主导作用是无条件的
- 学校教育在人发展中起什么作用？（） A: 学校教育为人的发展提供了可能 B: 学校教育是人发展的内在动力 C: 学校教育对个体发展作出社会性规范 D: 学校教育具有加速个体发展的特殊功能
- 学校教育在个体发展中的特殊功能有哪些？（） A: 学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范 B: 学校教育具有加速个体发展的特殊功能 C: 学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值 D: 学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能
- 【多选题】学校教育对个体发展的特殊功能表现在 A. 学校教育引导个体发展的方向，为个体发展做出符合社会要求的规范 B. 学校教育具有加速个体发展的特殊价值 C. 学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值 D. 学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能
- 学校教育对个体发展的功能包括() A: 引导和培养、塑造个体发展 B: 加速个体发展 C: 具有延时价值 D: 开发个体特殊才能 E: 学校为个体的发展提供了多种可能
内容
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【多选题】学校教育在影响个体发展方向的独特功能主要包括()。 A. 学校教育对个体发展做出社会性规范 B. 学校教育对加速个体发展的特殊功能 C. 学校教育对个体发展的即时和延时的价值 D. 学校教育对家庭教育具有重大促进作用 E. 学校教育具有开发个体特殊才能和发展个体的功能
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在影响人的发展的因素中,教育,尤其是学校教育在人的发展中起( )作用。 A: 决定作用 B: 动力作用 C: 主导作用 D: 基础作用
- 2
从个体活动的角度看，学校中的个体活动与其他社会活动的区别在于学校教育具有特殊性，使学校在影响学生的发展上具有独特的功能。请你就学校教育对个体发展的特殊功能进行分析。
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在学校、家庭、社会三结合教育中，学校教育______。 A: 起主导作用 B: 不起主导作用 C: 起决定作用 D: 不起作用
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在影响人身心发展的诸多因素中，教育尤其是学校教育在人的身心发展中起（ ）。 A: 基础作用 B: 动力作用 C: 主导作用 D: 决定作用