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  • 2021-04-14
    36.“文化分析”理论是情境开发模式的理论基础,该理论是由( )提出的
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    举一反三

    • 情境模式的代表人物是劳顿和斯基尔贝克。其中,劳顿提出的“文化分析”理论是该模式的理论基础。()
    • 翻转课堂教学模式的理论基础是()。 A: 学习动机理论 B: 掌握学习理论 C: 情境认知理论 D: 活动理论
    • 支架式教学模式的理论基础是 A: 情境学习理论 B: 最近发展区理论 C: 目标结构理论 D: 认知结构学习理论
    • 问题情境创设的理论基础是 A: 自我效能理论 B: 成就动机理论 C: 强化理论 D: 归因理论
    • 创设问题情境的理论基础是( )。 A: 成就动机理论 B: 需要动机理论 C: 自我实现动机理论 D: 生存动机理论

    热门题目

    • 下列关于酶的活性中心的叙述哪些是正确的 ( ) A: 所有的酶都有活性中心 B: 所有酶的活性中心都有辅酶 C: 酶的必需基团都位于活性中心点内 D: 抑制剂都作用于酶的活性中心
    • 不属于牙急性损伤范畴的是() A: 牙周膜损伤 B: 楔状缺损 C: 牙震荡 D: 牙脱位 E: 牙折
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