以个体成绩与同一团体平均成绩或常模相互比较，确定其成绩适当等级的表示方法是（）
A: 相对评价
B: 绝对评价
C: 个人内评价
D: 形成性评价
A: 相对评价
B: 绝对评价
C: 个人内评价
D: 形成性评价
举一反三
- 为得到相对成绩，将个体成绩与同一团体的平均成绩进行比较的教育评价方法是：（） A: 标准参照评价 B: 系统测验评价 C: 常模参照评价 D: 模糊综合评价 E: 形成性评价
- （）是通过个体成绩与一个预先确定的目标进行比较，从而确定其成绩适当等级。 A: 绝对评价 B: 相对评价 C: 个体内差异评价 D: 目标性评价
- 为得到相对成绩，将个体成绩与同一团体的平均成绩进行比较的教育评价方法是：（ ）
- 以班级的平均成绩为标准对学生学习成绩进行的评价为（） A: 绝对评价 B: 相对评价 C: 需要性的评价 D: 比较性评价
- 用常模参照性测验对学生成绩进行评定，依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和评定学生的成绩优劣，而不考虑他是否达到教学目标的要求的评价方式，称为（） A: 相对性评价 B: 绝对性评价 C: 形成性评价 D: 终结性评价