在教师教学技能形成中起着动力和导向作用的素质是（）。
A: 教师的职业心理倾向
B: 教师的职业能力
C: 教师的职业知识
D: 教师的气质和性格
A: 教师的职业心理倾向
B: 教师的职业能力
C: 教师的职业知识
D: 教师的气质和性格
举一反三
- 在教师教学技能形成中起着动力和导向作用的素质是（）。 A: 教师的职业心理倾向 B: 教师的职业能力 C: 教师的职业知识 D: 教师的气质和性格
- 教师素质的核心是（）。 A: 教师的人格素养 B: 教师的知识水平 C: 教师的专业能力 D: 教师的科学素养
- 热爱学生是现代教师必备的（）。 A: 思想政治素质 B: 教育理论素质 C: 职业道德素质 D: 职业技能素质
- 热爱学生是现代教师必备的（）。 A: 思想政治素质 B: 教育理论素质 C: 职业道德素质 D: 职业技能素质
- 研究表明，与学生的知识学习显著相关的是（）。 A: 教师表达的清晰度 B: 教师思维的流畅性 C: 教师人格特征 D: 教师期望