教师专业知识包括普通文化知识、专业学科知识、一般教学法知识、学科教学法知识、个人实践知识。()
对
举一反三
内容
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甄德山关于教师专业知识的看法是（） A: 本体性知识；实践性知识；条件性知识 B: 教育理论知识；所教专业科学知识，普通文化知识 C: 学科内容知识；学习者和学习的知识；一般教学法知识；课程知识；情景知识；自我的知识 D: 广泛普通教育；所要任教的学科内容；教育文献；反省的实践经验
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教师专业知识结构中四类知识融合的最佳载体是() A: 实践性知识 B: 教育教学知识 C: 普通文化知识 D: 学科知识
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25.（ ）舒尔曼将教师知识结构分为学科内容知识、一般教学法知识、（ ）、学科教学法知识、有关学生的知识、有关教育情境的知识、其他课程知识。 A: 实践的知识 B: 本体性知识 C: 条件性知识 D: 课程知识
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中国大学MOOC: 舒尔曼将教师知识结构分为学科内容知识、一般教学法知识、（ ）、学科教学法知识、有关学生的知识、有关教育情境的知识、其他课程知识。
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TPACK知识框架下，TCK是指（ ）。 A: 教学法内容知识 B: 技术内容知识 C: 技术教学法知识 D: 整合技术的学科教学知识