关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-28 教师通过（ ）创造多向互动的情境，营造语言交谈的氛围。 A: 师生互动 B: 生生互动 C: 群体之间的互动 D: 与家长之间的互动 教师通过（ ）创造多向互动的情境，营造语言交谈的氛围。A: 师生互动B: 生生互动C: 群体之间的互动D: 与家长之间的互动 答案： 查看 举一反三 课堂互动的类型主要有： A: 师生互动 B: 生生互动 C: 言语互动 D: 行为互动 按照互动主体分类，课堂教学中的互动可分为（ ）。 A: 师生互动 B: 内容互动 C: 技术互动 D: 生生互动 按照互动主体分类，课堂教学中互动可以分为： A: 内容互动 B: 师生互动 C: 技术互动 D: 生生互动 从互动主体来看有（）、个体与群体之间的互动、群体与群体之间互动。 师生互动、生生互动的虚拟课堂情境，要注意用教学语言的转化来虚拟课堂情境，教师的教学语言与学生的汇报交流可以采用( )。
