在教学课堂教学中，主要通过公式来传授数学知识、启发数学思维，所以讲解技能在行为方式上的特点是“以语言讲述为主”。
举一反三
- 在教学课堂教学中，主要通过公式来传授数学知识、启发数学思维，所以讲解技能在行为方式上的特点是“以语言讲述为主”
- （）是教师在课堂教学中直接运用语言向学生传授知识、启发思维的教学行为。 A: 讲解 B: 讨论 C: 提问
- 教学语言技能的作用（） A: 准确传递数学知识 B: 促进师生的数学思维 C: 组织好数学课堂教学 D: 激发学习数学兴趣
- 讲解也称为讲授，它是教师用向学生传授知识的教学方式，也是教师用语言启发学生思维、交流思想、表达情感的教学行为.
- 讲解也称为讲授，它是教师用（）向学生传授知识的教学方式，也是教师用语言启发学生思维、交流思想、表达情感的教学行为. A: 图形 B: 语言 C: 动作 D: 符号