苏霍姆林斯基说: “只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话提示教师要( )。
尊重和欣赏学生
举一反三
- 苏霍姆林斯基说:"只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。"这句话提示教师要()。 A: 尊重和欣赏学生 B: 团结和关心学生 C: 对学生严慈相济 D: 对学生因材施教
- 苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话提示教师()。 A: 尊重和欣赏学生 B: 对学生严慈相济 C: 对学生因材施教 D: 团结和关心学生
- 苏霍姆林斯基说:"只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。"这句话提示教师要()。 A: A尊重和欣赏学生 B: B团结和关心学生 C: C对学生严慈相济 D: D对学生因材施教
- 苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话说明教师要()。 A: 对学生因材施教 B: 对学生严慈相济 C: 尊重和欣赏学生 D: 团结和关心学生
- 苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话提示教师应()。 A: 尊重和欣赏学生 B: 对学生严慈相济 C: 对学生因材施教 D: 团结和关心学生
内容
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苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”说明() A: 对学生因材施教 B: 对学生严慈相济 C: 尊重和欣赏学生 D: 团结和关心学生
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苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为:“集体的智力财富之源首先在于教师的个人阅读。”这句话强调教师应该( )。
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苏霍姆林斯基说,一个教师的()是他的课能不能让学生听明白的前提条件。
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苏霍姆林斯基认为,对教师而言,()
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教育学家苏霍姆林斯基认为:“教学的起点,首先在于激发学生学习的兴趣和愿望。”以下哪项原则契合苏霍姆林斯基的观点?()