以下不属于幼儿园精神环境的是（ ）。
A: 教师的理念与行为
B: 幼儿园的氛围
C: 师幼关系
D: 幼儿园游戏材料
A: 教师的理念与行为
B: 幼儿园的氛围
C: 师幼关系
D: 幼儿园游戏材料
举一反三
- 中国大学MOOC: 幼儿园精神环境具体指幼儿与教师、教师与教师之间、幼儿与幼儿之间的人际关系及幼儿园的班风、园风等精神氛围。可以说，一所幼儿园能否成为真正的儿童乐园，主要取决于幼儿园的 。
- 以下哪项不属于幼儿园精神游戏环境的是（ ）。 A: 师幼关系 B: 同伴关系 C: 园社关系 D: 师师关系
- 在幼儿园中，幼儿与教师有良好的师幼关系，与同伴有良好的同伴关系这是幼儿园心理环境构成要素中的（) A: 人际关系 B: 心理氛围 C: 园所文化 D: 规章制度
- 幼儿园中,园所倡导的理念、制度、教师营造的班级氛围、师幼及家园间的关系等都属于( )环境。 A: 制度 B: 精神 C: 文化
- 下列属于幼儿园精神环境的是（）。 A: 家园关系 B: 师幼关系 C: 空间布局 D: 园舍建筑