幼儿园中,园所倡导的理念、制度、教师营造的班级氛围、师幼及家园间的关系等都属于( )环境。
A: 制度
B: 精神
C: 文化
A: 制度
B: 精神
C: 文化
B
举一反三
内容
- 0
中国大学MOOC: 幼儿园精神环境具体指幼儿与教师、教师与教师之间、幼儿与幼儿之间的人际关系及幼儿园的班风、园风等精神氛围。可以说，一所幼儿园能否成为真正的儿童乐园，主要取决于幼儿园的 。
- 1
幼儿园的园名、园徽、园歌、园服属于：A.物质文化 B.行为文化 C.制度文化 D.精神文化
- 2
智慧职教: 家长通过参与（）可以了解幼儿园的办园理念和教育理念、幼儿园的物质环境和精神氛围、幼儿园的教育模式和教育特色以及班级教师的教育行为等。
- 3
幼儿园中的建筑设计、园徽园服、设施设备等，属于()层面的幼儿园组织文化 A: 物质层 B: 行为层 C: 制度层 D: 精神层
- 4
幼儿园环境是儿童生活的基本保障,是幼儿园的“第三位教师”,下列属于幼儿园精神环境的是（）。 A: 户外绿化 B: 种植园地 C: 园风 D: 园所建筑