学前儿童游戏现场指导评价的主要内容包括（）
A: 教师对游戏进程的引导
B: 教师与儿童的相互作用
C: 教师运用的游戏指导方式
D: 教师运用的游戏指导方法
E: 教师指导的对象与范围
A: 教师对游戏进程的引导
B: 教师与儿童的相互作用
C: 教师运用的游戏指导方式
D: 教师运用的游戏指导方法
E: 教师指导的对象与范围
A,B,C,D,E
举一反三
内容
- 0
教师在指导儿童角色游戏时应()
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联系幼儿园实际谈谈教师对学前儿童游戏过程的现场指导应当把握的策略。
- 2
大班儿童结构游戏，教师多采用_______的方法进行指导。
- 3
下列游戏的指导方法中，错误的是（）。 A: 角色游戏指导时，教师可以以角色身份指导游戏 B: 结构游戏指导时，教师应该手把手地教 C: 表演游戏指导时，应选择幼儿容易理解又便于表演的作品 D: 规则游戏指导时，教师应该详细介绍游戏及规则
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简述教师在指导儿童结构游戏时的注意事项。