不属于深度学习对应的认知目标为
A: 应用
B: 分析
C: 记忆
D: 创造
A: 应用
B: 分析
C: 记忆
D: 创造
举一反三
- 不属于深度学习对应的认知目标为 A: 应用 B: 分析 C: 记忆 D: 创造
- 布鲁姆认知目标分类从低到高依次是? A: 理解－记忆－应用－分析－评价－创造 B: 记忆－理解－应用－分析－评价－创造 C: 应用－理解－记忆－分析－评价－创造 D: 评价－理解－记忆－应用－分析－创造
- 布卢姆认知领域的目标分类中认知过程维度的目标由低到高正确的顺序是 A. 记忆、理解、分析、应用、评价、创造B. 记忆、理解、应用、分析、创造、评价C. 记忆、理解、应用、分析、评价、创造D. 记忆、理解、分析、应用、创造、评价 A: 记忆、理解、分析、应用、评价、创造 B: 记忆、理解、应用、分析、创造、评价 C: 记忆、理解、应用、分析、评价、创造 D: 记忆、理解、分析、应用、创造、评价
- 布鲁姆的学习目标分类中，认知领域中最高阶的目标是（ ）。 A: 分析 B: 应用 C: 创造 D: 记忆
- 中国大学MOOC: 不属于深度学习对应的认知目标为