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  • 2022-06-06
    “为人师表”的教师职业道德内容是由教师劳动具有的( )特点决定的。
    A: 示范性
    B: 复杂性
    C: 创造性
    D: 高尚性
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    举一反三

    • “以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的()特点。 A: 复杂性 B: 长效性 C: 创造性 D: 示范性
    • 教师劳动的特点(  )。 A: 复杂性 B: 创造性 C: 示范性 D: 隐含性
    • “以身作则,为人师表”体现教师劳动具有( )特点。 A: 复杂性 B: 示范性 C: 长期性 D: 创造性
    • “以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的()特点。 A: 复杂性 B: 创造性 C: 示范性 D: 长期性 E: 多重收获性
    • 大学教师的职业特征包括() A: 教师劳动的示范性; B: 教师劳动的创造性; C: 教师劳动的复杂性; D: 教师劳动的长效性

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      职业 为人师表 教师 创造性 示范 人师 为人 示范性 复杂性 师表 决定 特点 师职 创造 高尚 范性 道德 有的 具有 职业道德 内容 复杂 教师职业 劳动

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