“规范”指教师运用恰当的方式（ ）幼儿养成运用规范语言交流的习惯。
A: A.指导
B: B.引导
C: C.要求
D: D.引领
A: A.指导
B: B.引导
C: C.要求
D: D.引领
举一反三
- 日常生活中的语言教育中，幼儿（ ）运用语言与教师进行交流。 A: A.被迫 B: B.主动 C: C.强求 D: D.自发
- 基本语言教育活动的（），要求教师既要为儿童提供说话的机会，又要引导学前儿童养成运用规范语言的习惯。 A: 让学前儿童积极活动原则 B: 促进学前儿童语言发展原则 C: 自由与规范相统一原则 D: 示范与练习相结合原则
- 【单选题】网络生活中的道德要求，是社会公德在规范网络空间的 A. 运用 B. 实践 C. 运用和扩展 D. 实施
- 【多选题】作为教师言表风纪的道德规范,对教师的语言要求主要有()。 A. 语言规范 B. 语言精炼 C. 语言准确 D. 语言生动
- 【单选题】()是教师在课堂教学上运用语言传递知识信息、组织课堂教学、指导学生学习、进行师生交流的方式。 A. 教学语言技能 B. 教学板书技能 C. 教学备课技能 D. 教学提问技能