15.对父亲变成了孩子们的兄弟，分析不正确的一项是（ ）
A: 父亲参加了学校的同乐会。
B: 父亲是个绝顶聪明的人。
C: 父亲对我的学业是关心的，但不强求。
D: 父亲是个很随和的人。
A: 父亲参加了学校的同乐会。
B: 父亲是个绝顶聪明的人。
C: 父亲对我的学业是关心的，但不强求。
D: 父亲是个很随和的人。
举一反三
- 对一个父亲变成了孩子们的兄弟,分析不正确的一项是( ) A: 父亲是个绝顶聪明的人。 B: 父亲是个很随和的人。 C: 父亲对我的学业是关心的,但不强求。 D: 父亲参加了学校的同乐会。
- 下列不属于“我”与父亲成兄弟的原因的是（ ）。 A: 父亲聪明、多才多艺 B: 父亲对我很疼爱 C: 父亲对我的学业关心但不强求 D: 父亲对我很严厉
- 文章从_绝顶聪明、很随和、关心“我”的学业三个方面表现了“父亲”的性格特征。(<br/>)
- 文中第四自然段，开头“父亲对我的学业是关心的，但不强求”，作者主要描述了父亲的哪些事情？对此，你有什么想法？
- 通过父亲的言行,可以看出父亲是个怎样的人?（我的第一本书）