关于幼儿发展的整体观的阐述正确的是（）
A: 幼儿发展的整体性就是认知、情感和意志等心理过程发展的有机统一
B: 幼儿发展的整体性就是指幼儿个体的整体性发展
C: 幼儿的发展是综合的、立体的，教师要用整体观看待幼儿的发展
D: 幼儿发展的整体性要求学前教育实行整合性课程，不宜分领域教学
A: 幼儿发展的整体性就是认知、情感和意志等心理过程发展的有机统一
B: 幼儿发展的整体性就是指幼儿个体的整体性发展
C: 幼儿的发展是综合的、立体的，教师要用整体观看待幼儿的发展
D: 幼儿发展的整体性要求学前教育实行整合性课程，不宜分领域教学
举一反三
- 关于幼儿发展的整体观的阐述正确的是（） A: 幼儿发展的整体性就是认知、情感和意志等心理过程发展的有机统一 B: 幼儿发展的整体性就是指幼儿个体的整体性发展 C: 幼儿的发展是综合的、立体的，教师要用整体观看待幼儿的发展 D: 幼儿发展的整体性要求学前教育实行整合性课程，不宜分领域教学
- 幼儿的发展是综合的、立体的，所以教师要带着整体观看待幼儿的行为
- 智慧职教: 关于幼儿发展的整体观的阐述正确的是
- 实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握()四个方面。 A: 关注幼儿学习与发展的整体性，尊重幼儿发展的权益，理解幼儿的学习方式和特点，重视幼儿的学习品质。 B: 关注幼儿学习与发展的整体性，尊重幼儿发展的个体差异，理解幼儿的学习方式和特点，重视幼儿的学习品质。 C: 尊重幼儿发展的权益，重视幼儿发展的个体差异，理解幼儿的学习方式和特点，关注幼儿的学习品质。 D: 关注幼儿学习与发展的整体性，尊重幼儿发展的权益，重视幼儿发展的个体差异，理解幼儿的学习方式和特点。
- 中国大学MOOC: 关于“幼儿发展的整体观”阐述正确的是哪一项？