听说游戏设计和组织应遵循的基本步骤依次有（）
A: 交待游戏规则
B: 教师引导游戏
C: 设置游戏情景
D: 幼儿自主游戏
A: 交待游戏规则
B: 教师引导游戏
C: 设置游戏情景
D: 幼儿自主游戏
举一反三
- 听说游戏设计和组织应遵循的基本步骤依次有（） A: 交待游戏规则 B: 教师引导游戏 C: 设置游戏情景 D: 幼儿自主游戏
- 听说游戏设计和组织应遵循的基本步骤依次有（） A: 交待游戏规则 B: 教师引导游戏 C: 设置游戏情景 D: 幼儿自主游戏
- 听说游戏设计和组织应遵循的基本步骤依次有（） A: 交待游戏规则 B: 教师引导游戏 C: 设置游戏情景 D: 幼儿自主游戏
- 听说游戏设计和组织应遵循的基本步骤依次有（） A: A交待游戏规则 B: B教师引导游戏 C: C设置游戏情景 D: D幼儿自主游戏
- 听说游戏设计和组织应遵循的基本步骤依次有（） A: A交待游戏规则 B: B教师引导游戏 C: C设置游戏情景 D: D幼儿自主游戏