家校合作的最终目标是( )
A: 获得家长支持
B: 家校形成合力
C: 促进孩子身心健康发展
D: 提高学校教育质量
A: 获得家长支持
B: 家校形成合力
C: 促进孩子身心健康发展
D: 提高学校教育质量
举一反三
- 家校合作是家庭与学校以促进青少年的()为目标，家长参与学校教育，学校指导家庭教育，相互配合、互相支持的双向活动。
- 家校只有形成合力才能真正促进孩子的全面发展，这个合力取决于教师和家长的沟通程度。
- 【多选题】家校合作的内涵包括:()。 A. 家校合作需要家庭教育与学校教育的相互配合 B. 参与活动应考虑学校和家庭双方的需求 C. 教师是家校活动围绕的中心 D. 在参与过程中,家长、学生、教师之间的情感交流非常重要 E. 促进学生的全面发展是家校合作的最终目的
- 家校合作的基本形式( ) A: 家长参与与家长教育 B: 家校沟通 C: 家长指导手册 D: 家庭教育咨询
- 当前的学校教育特别强调家校合作，谋求家长和学校共同促进学生的发展。根据布郎芬布伦纳的观点，家校合作属于环境中的（） A: 微观系统 B: 中介系统 C: 外层系统 D: 宏观系统