对幼儿美育的特点说法不正确的是（）
A: 引导幼儿直接感受美
B: 培养审美观念为主
C: 培养表现美的想象力
D: 培养表现美的创造
A: 引导幼儿直接感受美
B: 培养审美观念为主
C: 培养表现美的想象力
D: 培养表现美的创造
举一反三
- 对幼儿实施美育时，不应该（）。 A: 用鲜明的形象引导幼儿直接感受美 B: 以培养审美情感、审美兴趣为主 C: 以培养表现美的想象力和创造力为主 D: 以训练技能技巧为主
- 以下对《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域活动目标描述正确的是？（) A: 初步培养幼儿喜欢美、表现美、创造美的情趣与能力。 B: 初步培养幼儿感受美、发现美、创造美的情趣与能力。 C: 初步培养幼儿感受美、表现美、形象美的情趣与能力。 D: 初步培养幼儿感受美、表现美、创造美的情趣与能力。
- 幼儿美育是指根据幼儿的身心特点，利用美的事物，通过各种审美途径来培养幼儿（）、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力的教育活动。
- 不属于幼儿美育的内容是（） A: 培养幼儿的审美情感 B: 培养幼儿的审美观念 C: 培养幼儿的审美感知 D: 培养幼儿的审美想象和创造
- 幼儿园美育目标是培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。（)