皮格马利翁效应启示教师应该对学生（）。
A: 充满期望
B: 启发引导
C: 严格要求
D: 因材施教
A: 充满期望
B: 启发引导
C: 严格要求
D: 因材施教
A
举一反三
内容
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皮格马利翁效应的主要启示是，教师对学生应该
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皮格马利翁效应的主要启示是，教师对学生应该(). A: 鼓励合作学习 B: 给予积极期望 C: 提出纪律要求 D: 引导发现学习
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皮格马利翁效应体现了教师的（）对学生的影响。 A: 知识 B: 引导 C: 期望 D: 能力
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教师的期望对学生的影响的实验被称为皮格马利翁效应。
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“皮格马利翁效应”给教师的启示是（ ）