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  • 2022-06-06
    教材无非是例子。语文教师要创造性地使用教材就必须做到:()
    A: 充分尊重教材
    B: 整体把握教材
    C: 指导使用教材
    D: 灵活运用教材
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    举一反三

    • 语文教材分析包括:语文教材编写分析和语文教材使用分析( )
    • 教师要以______为基础,创造性地使用教材; 既不要盲目跟随教材,也不要不管教材________。
    • 课标要求教师要创造性地使用教材,积极开发、利用各种教学资源,我们老师要做到() A: 教教材 B: 用教材来教 C: 教好教材
    • 教师使用教材时要明确一个理念是:小学语文教学是“用教材教”。
    • 对教材的整体分析有利于从宏观层面总体把握教材,教材整体分析要重点关注以下方面( ) A: 教材的编写意图 B: 教材的体系安排 C: 教材的内容选择和程度要求 D: 教材的特色

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    • ()审核前应通知受审核方。 A: 检查表 B: 审核计划 C: IS9001标准 D: A.+B.+C.
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    • 有关回肠的说法,何者错误

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