关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-06 教师的行为会对学生产生潜移默化的影响，这表明教师的劳动具有( )。 A: 示范性 B: 长期性 C: 连续性 D: 创造性 教师的行为会对学生产生潜移默化的影响，这表明教师的劳动具有( )。A: 示范性B: 长期性C: 连续性D: 创造性 答案： 查看 举一反三 教师劳动的特点不包括（） A: 复杂性、创造性、主体性 B: 连续性、广延性、示范性 C: 长期性、间接性 D: 主导性、创新性 教育有法而教无定法，表明教师的劳动具有（）。 A: 连续性 B: 创造性 C: 长期性 D: 示范性 “十年树木，百年树人”隐喻教师劳动具有（）。 A: 连续性 B: 长期性 C: 创造性 D: 示范性 教师劳动的特点是（）。 A: 复杂性 B: 创造性 C: 示范性 D: 长期性 E: 自私性 教师在上课时经常需要“随机应变”，说明教师的劳动具有( ) A: 创造性 B: 长期性 C: 示范性 D: 延时性 E: 复杂性
