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  • 2022-06-16
    在教育过程中,教师应成为幼儿学习活动()。
    A: 支配者
    B: 领导者
    C: 引导者
    D: 跟随者
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    举一反三

    • 教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和()。 A: 引导者 B: 主导者 C: 传授者 D: 传播者
    • 教师应成为幼儿学习活动的()。 A: 支持者、合作者、引导者 B: 观察者、授业者、引导者 C: 传道者、授业者、解惑者 D: 支持者、合作者、解惑者
    • 教师应成为学生学习活动的() A: 解题者 B: 组织者 C: 引导者 D: 合作者 E: 领导者
    • 教师应成为幼儿学习活动的() A: 支持者、合作者、学习者 B: 支持者、合作者、引导者 C: 支持者、帮助者、引导者 D: 教育者、引导者、合作者
    • 教师不应该成为幼儿学习活动的()。 A: 服务者 B: 支持者 C: 合作者 D: 引导者

    热门题目

    • 对于按照揭示信息的内容程度划分的检索工具,下列说法正确的是()。 A: 目录型和题录型检索工具两者的相同点是它们都只限于描述文献的外表特征 B: 文摘型检索工具不能揭示文献的内容特征 C: 题录型检索工具在揭示文献内容深度方面比文摘型检索工具更深入 D: 题录型检索工具在揭示文献内容深度方面比目录型检索工具更深入
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      活动 跟随 过程中 教师 领导 成为 领导者 幼儿 支配者 引导 教师应 引导者 学习 支配 跟随者 教育 过程 在教

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