关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-16 “会比较物体粗细、厚薄、轻重等差异；将7以内物体按量的差异排序。”这一教育要求适合（ ）。 A: 小班 B: 中班 C: 大班 D: 小、中、大班 “会比较物体粗细、厚薄、轻重等差异；将7以内物体按量的差异排序。”这一教育要求适合（ ）。A: 小班B: 中班C: 大班D: 小、中、大班 答案： 查看 举一反三 “能区分物体的粗细、厚薄、高矮,并掌握相应的词汇”,这一教育要求针对( )。 A: 学前班 B: 大班 C: 中班 D: 小班 感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重等量，该内容一般安排在（） A: 小班 B: 中班 C: 大班 “学习10以内数的分解与组成、加减运算。”这一教育要求适合（ ）。 A: 小班 B: 中班 C: 大班 D: 小、中、大班 进行粗细、厚薄、宽窄等量的比较与排序属于（）年龄阶段量概念教育的要求 A: 托班 B: 小班 C: 中班 D: 大班 “能以自身为中心区分上下、前后。”这一教育要求适合（ ）。 A: 小班 B: 中班 C: 大班 D: 小、中、大班
