关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-17 指导小学生泥塑造型与表现的时候，合适的方法是 A: 教师示范 B: 创设情境 C: 替代动手 D: 欣赏启发 指导小学生泥塑造型与表现的时候，合适的方法是A: 教师示范B: 创设情境 C: 替代动手D: 欣赏启发 答案： 查看 举一反三 小学数学学习过程是一个教师指导下的以学生为主体的数学认知发展过程，即小学数学教师依据小学数学教材和小学生数学经验创设新的数学学习情境 学生分组探索音响与音乐时，最适宜调动学生参与实践的是（）。 A: 教师指导学生探索 B: 教师示范学生模仿 C: 教师举例学生倾听 D: 教师播放学生欣赏 在小学语文探究学习的过程中，教师要创设学生探究的情境，帮助学生提出问题。 学生具有求知欲强、好奇、好问的心理特点，教师应根据这一年龄特点，创设情境，启发学生的思维。这说明教师职业道德具有( ) 教师通过创设良好的情境，潜移默化影响学生品德的方法是（ ）。
