材料分析题晨间活动时，老师在接待幼儿。丫丫未了，她很有礼貌地向老师问好;老师回以热情的微笑，并蹲下来拥抱丫丫，然后指了指操场一端的玩具筐说:“丫丫，自己去拿玩具吧。”丫丫的奶奶看了很生气: “老师为什么不帮孩子拿玩具，我交那么多费用，上你们幼儿园，就是让孩子得到好的照顾……”
举一反三
- 丫丫今年6岁，妈妈的年龄是丫丫的6倍，妈妈今年年多少岁？奶奶的年龄比妈妈大37岁，奶奶今年多少岁？
- 在幼儿园我们常见这样的幼儿行为：幼儿看到同伴没守规则就告老师“把玩具扔在地上了”、“老师，插队了”。针对这一行为进行分析并提出指导建议？
- 案例分析：在幼儿园我们常见这样的幼儿行为；幼儿看到同伴没守规则就告老师“把玩具扔在地上了”“老师插队了”针对这一行为进行分析并提出指导建议？
- 幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具。对此,胡老师不合适的做法是()。(2018上) A: 组织幼儿讨论玩具使用规则 B: 让幼儿说明争抢玩具的理由 C: 表扬幼儿的分享及合作行为 D: 让争抢玩具的幼儿站到墙角
- 【单选题】()是儿童最好的科学启蒙老师。 幼儿园老师/周围环境/父母/玩具 A. 幼儿园老师 B. 周围环境 C. 父母 D. 玩具