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  • 2021-04-14
    课堂教学改革应突出“以生为本”的育人理念,坚持(),以优化学生的学习状态和提高学习效果为出发点和落脚点,改变传统教学中单向灌输的知识传授方式,将课堂还给学生,发挥学生在课堂教学中的主体地位。
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    举一反三

    • 课堂教学改革应采取各种措施,使教师成为教学的主体,激发学生学习兴趣,改善学生的知识状态,提高学习效果,促进学生个性发展。
    • 【单选题】专家在听课过程中 , 注重课堂教学以 () 为本的理念的体现,要注意从学生学习效果的角度考察课堂教学效果。 A. 教学 B. 人才培养 C. 课堂效果 D. 学生
    • 你喜欢下列哪种教学方式? A: 传统课堂教学(以教师教授为主) B: 翻转课堂教学(以学生自学为主——学生课前自学、教师课堂测试和讨论)
    • ()是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。 A: 课堂教学 B: 教学组织 C: 课堂氛围 D: 课堂管理
    • 有效数学教学活动是教师教学与学生学习的统一,应体现()的理念,促进学生的全面发展 A: 以人为本 B: 以课堂为本 C: 以教师为本

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    • 劳动力总量大、成本低,曾是“中国制造”的比较优势,但随着人口结构的变化,这一优势正在不断消减,按照联合国的标准,65岁以上的人口比率超过总人口的,就被称为老龄化社会;超过,就是老龄社会,中国实际上在2001年就已经进入了老龄化社会。近年来东南沿海中小型制造企业的“用工荒”,已经凸显出这一人口结构变化带来的问题。这段文字重在说明: A: 老龄化社会与老龄社会的标准如何确定 B: 老龄化社会将使中国企业劳动力供给不足 C: 中国东南沿海地区已首先步入了老龄社会 D: 人口结构变化会影响“中国制造”竞争力(2017年江苏省公务员考试真题)
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