关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-07 在确定教学内容时，教师在研读课标的基础上可以联系现实和学生实际对教材内容进行删减或补充，不按照教材提供的素材进行教学。 （ ） A: 正确 B: 错误 在确定教学内容时，教师在研读课标的基础上可以联系现实和学生实际对教材内容进行删减或补充，不按照教材提供的素材进行教学。 （ ）A: 正确B: 错误 答案： 查看 举一反三 中国大学MOOC: 在确定教学内容时，教师在研读课标的基础上可以联系现实和学生实际对教材内容进行删减或补充，不按照教材提供的素材进行教学。 （ ） 在实际教学中，教师要创造性地使用教材，但不能对教材内容进行补充和删减。 A: 正确 B: 错误 中国大学MOOC: 在实际教学中，教师要创造性地使用教材，但不能对教材内容进行补充和删减。 教材是教师进行教学的基本资料，教材分析是教学设计的一个重要环节，以下不属于教材分析内容的是（）。 A: 分析和理解教材内容 B: 把握教材的重点难点 C: 挖掘教材内容的教学价值 D: 确定教材的教学目标 教师要尊重教材，在课堂上严格按照教材进行教学。（ ）
