幼儿园心理健康教育的原则有哪些（）。
A: 面向全体幼儿
B: 重视幼儿的全面发展
C: 关注幼儿的终身发展
D: 加强幼儿的品德教育
E: 注重幼儿的人格培养
A: 面向全体幼儿
B: 重视幼儿的全面发展
C: 关注幼儿的终身发展
D: 加强幼儿的品德教育
E: 注重幼儿的人格培养
举一反三
- 幼儿园健康教育是根据幼儿身心发展的特点,提高幼儿——,改善幼儿——,培养幼儿——,保持和促进幼儿健康的系统教育活动。
- （ ）是幼儿园教育的任务。 A: 培养全面发展的幼儿 B: 培养健康幼儿 C: 培养特长幼儿 D: 完成教学要求
- 以下不属于我国幼儿园教育目标的特点的是（ ）。 A: 保教并重 B: 重视幼儿全面发展 C: 服务家长 D: 关注幼儿的终身发展
- 幼儿园健康教育的主要内容包括 A: 幼儿日常生活习惯教育 B: 幼儿身体认识与保护教育 C: 幼儿饮食营养教育 D: 幼儿安全生活教育 E: 幼儿心理健康教育 F: 幼儿体育锻炼
- 之所以会造成“幼儿教育中无幼儿”怪现象，是因为幼儿园教育违背了（）。 A: 幼儿的心理发展特点 B: 幼儿学习的可接受程度 C: 必须尊重和发挥幼儿的主体作用 D: 面向全体幼儿的原则