苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了⼀系列实验，提出（）
A: 完形—顿悟说
B: 认知-结构学习理论
C: 认知-同化说
D: 人本学习论
A: 完形—顿悟说
B: 认知-结构学习理论
C: 认知-同化说
D: 人本学习论
举一反三
- 苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列研究，从而提出了完形一顿悟说。与这个理论相对立的是（）。 A: 操作性条件作用论 B: 尝试-错误说 C: 认知-结构学习论 D: 有意义接受学习论
- 苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列研究，从而提出了完形一顿悟说。与这个理论相对立的是（）。 A: A操作性条件作用论 B: B尝试-错误说 C: C认知-结构学习论 D: D有意义接受学习论
- 黑猩猩问题解决实验是苛勒顿悟一完形说提出时所做的系列实验。（)
- ()是由德国的心理学家苛勒提出的。他通过黑猩猩实验得出这一学习理论。 A: 完型－顿悟说 B: 最近发展区理论 C: 认知发现学习论 D: 有意义接受学习
- 【单选题】德国心理学家苛勒采用“接竿实验”和“叠箱实验”对黑猩猩的问题解决行为进行一系列的研究,从而提出了学习的()。 A. 灵感-顿悟说 B. 灵感-试误说 C. 完形-顿悟说 D. 完形-试误说