新媒体文案的拟定，可以从哪三个维度进行思考（） A: 吸引力、引导力、表达力 B: 吸引力、引导力、表现力 C: 吸引力、促成力、表达力 D: 聚焦力、引导力、表达力
新媒体文案的拟定，可以从哪三个维度进行思考（） A: 吸引力、引导力、表达力 B: 吸引力、引导力、表现力 C: 吸引力、促成力、表达力 D: 聚焦力、引导力、表达力
课程所讲述五维能力是指（ ）。 A: 创造力，执行力，逆向思维力，组织力，表达力 B: 创造力，执行力，学习力，组织力，表达力 C: 创造力，执行力，学习力，组织力，写作能力 D: 创造力，理解力，学习力，组织力，表达力
课程所讲述五维能力是指（ ）。 A: 创造力，执行力，逆向思维力，组织力，表达力 B: 创造力，执行力，学习力，组织力，表达力 C: 创造力，执行力，学习力，组织力，写作能力 D: 创造力，理解力，学习力，组织力，表达力
要获得情景再现这一表达技巧，我们需要获得三种能力：感受力、（）、表达力。 A: 理解力 B: 发挥力 C: 想象力 D: 语言力
要获得情景再现这一表达技巧，我们需要获得三种能力：感受力、（）、表达力。 A: 理解力 B: 发挥力 C: 想象力 D: 语言力
掌握情景再现之一有声语言的表达技巧，需要获得三种力，感受力、想象力、（ ）。 A: 创造力 B: 原动力 C: 表现力 D: 表达力
掌握情景再现之一有声语言的表达技巧，需要获得三种力，感受力、想象力、（ ）。 A: 创造力 B: 原动力 C: 表现力 D: 表达力
要掌握情景再现这一有声语言的表达技巧，需要获得的三种力是： A: 感受力 B: 想象力 C: 创造力 D: 表达力
要掌握情景再现这一有声语言的表达技巧，需要获得的三种力是： A: 感受力 B: 想象力 C: 创造力 D: 表达力
我们要掌握情景再现这一有声语言的表达技巧，需要获哪得几种力？ A: 感受力 B: 想象力 C: 联想力 D: 表达力
我们要掌握情景再现这一有声语言的表达技巧，需要获哪得几种力？ A: 感受力 B: 想象力 C: 联想力 D: 表达力
掌握情景再现需要获得三种力：（ ）（ ）（ ）。 A: 感受力 B: 表达力 C: 想象力 D: 表演力
掌握情景再现需要获得三种力：（ ）（ ）（ ）。 A: 感受力 B: 表达力 C: 想象力 D: 表演力
智力活动的核心是（）。 A: 思维力 B: 创造力 C: 表达力 D: 想象
智力活动的核心是（）。 A: 思维力 B: 创造力 C: 表达力 D: 想象
沟通力取决于()。 A: 学习力 B: 理解力 C: 表达力 D: 行动力
沟通力取决于()。 A: 学习力 B: 理解力 C: 表达力 D: 行动力
什么是影响力发挥作用的三要素（）。 A: 表达力 B: 表现力 C: 应对力 D: 洞察力
什么是影响力发挥作用的三要素（）。 A: 表达力 B: 表现力 C: 应对力 D: 洞察力