团队文化问题是指（） A: 人员不知所措，缺乏贯彻执行的能力 B: 团队缺乏明确的奋斗目标或奋斗理念 C: 执行结构过于复杂，不适合贯彻执行命令 D: 下属贯彻执行时态度不端正
团队文化问题是指（） A: 人员不知所措，缺乏贯彻执行的能力 B: 团队缺乏明确的奋斗目标或奋斗理念 C: 执行结构过于复杂，不适合贯彻执行命令 D: 下属贯彻执行时态度不端正
人民法院贯彻执行继承法，要根据社会主义的法制原则，坚持（），贯彻（）的精神，依法保护（）。
人民法院贯彻执行继承法，要根据社会主义的法制原则，坚持（），贯彻（）的精神，依法保护（）。
执行，贯彻
执行，贯彻
行政领导者的职能主要有以下( )几种。 A: 贯彻上级指示、拟订计划、组织实施、公关协调、监督检查、发现人才 B: 贯彻执行、计划决策、组织指挥、协调沟通、监督控制、选人用人 C: 执行、计划、组织、协调、监督、选人、公关 D: 贯彻执行、计划决策、组织实施、选人用人、公关协调
行政领导者的职能主要有以下( )几种。 A: 贯彻上级指示、拟订计划、组织实施、公关协调、监督检查、发现人才 B: 贯彻执行、计划决策、组织指挥、协调沟通、监督控制、选人用人 C: 执行、计划、组织、协调、监督、选人、公关 D: 贯彻执行、计划决策、组织实施、选人用人、公关协调
贯彻，执行，实施（v.）
贯彻，执行，实施（v.）
“业务能力强的人往往不太听话，不干活的人往往人缘比较好”，这是导致团队执行力缺乏原因中的（） A: 人员不知所措，缺乏贯彻执行的能力 B: 团队缺乏明确的奋斗目标或奋斗理念 C: 执行结构过于复杂，不适合贯彻执行命令 D: 下属贯彻执行时态度不端正
“业务能力强的人往往不太听话，不干活的人往往人缘比较好”，这是导致团队执行力缺乏原因中的（） A: 人员不知所措，缺乏贯彻执行的能力 B: 团队缺乏明确的奋斗目标或奋斗理念 C: 执行结构过于复杂，不适合贯彻执行命令 D: 下属贯彻执行时态度不端正
贯彻执行共同条令应注意哪些问题？（） A: 坚持以思想教育为主的方针，采取多种方法进行教育 B: 贯彻条令要注意培养典型，抓好示范 C: 贯彻“教养一致”的原则 D: 干部要以身作则，言传身教，做执行条令、遵守纪律的模范 E: 理论联系实际，促进校园文明建设
贯彻执行共同条令应注意哪些问题？（） A: 坚持以思想教育为主的方针，采取多种方法进行教育 B: 贯彻条令要注意培养典型，抓好示范 C: 贯彻“教养一致”的原则 D: 干部要以身作则，言传身教，做执行条令、遵守纪律的模范 E: 理论联系实际，促进校园文明建设
下列选项中不是行政领导者的主要职能的是()。 A: 贯彻执行、计划决策、组织指挥、协调沟通、监督控制、选人用人 B: 贯彻、决策、指挥、沟通、监督、用人 C: 执行、计划、协调、公关、监督、选人 D: 贯彻上级指示、拟订计划、组织实施、公关协调、监督检查、发现人才
下列选项中不是行政领导者的主要职能的是()。 A: 贯彻执行、计划决策、组织指挥、协调沟通、监督控制、选人用人 B: 贯彻、决策、指挥、沟通、监督、用人 C: 执行、计划、协调、公关、监督、选人 D: 贯彻上级指示、拟订计划、组织实施、公关协调、监督检查、发现人才
“业务能力强的人往往不太听话，不干活的人往往人缘比较好”，这是导致团队执行力缺乏原因中的（） A: A人员不知所措，缺乏贯彻执行的能力 B: B团队缺乏明确的奋斗目标或奋斗理念 C: C执行结构过于复杂，不适合贯彻执行命令 D: D下属贯彻执行时态度不端正
“业务能力强的人往往不太听话，不干活的人往往人缘比较好”，这是导致团队执行力缺乏原因中的（） A: A人员不知所措，缺乏贯彻执行的能力 B: B团队缺乏明确的奋斗目标或奋斗理念 C: C执行结构过于复杂，不适合贯彻执行命令 D: D下属贯彻执行时态度不端正
有些公司没有明确的战略规划，没有明确的营销策略，甚至没有年度营销大纲，这是导致团队执行力缺乏原因中的（） A: 人员不知所措，缺乏贯彻执行的能力 B: 团队缺乏明确的奋斗目标或奋斗理念 C: 执行结构过于复杂，不适合贯彻执行命令 D: 下属贯彻执行时态度不端正
有些公司没有明确的战略规划，没有明确的营销策略，甚至没有年度营销大纲，这是导致团队执行力缺乏原因中的（） A: 人员不知所措，缺乏贯彻执行的能力 B: 团队缺乏明确的奋斗目标或奋斗理念 C: 执行结构过于复杂，不适合贯彻执行命令 D: 下属贯彻执行时态度不端正