语词歧义包括、指称歧义和语法歧义三种形式
语词歧义包括、指称歧义和语法歧义三种形式
中文自动分词的一个障碍是歧义，歧义可以分为交集型歧义和____________歧义
中文自动分词的一个障碍是歧义，歧义可以分为交集型歧义和____________歧义
造成“两个学校的老师”有歧义的原因是（）。 A: 语义结构歧义 B: 语·义指向歧义 C: 语法结构歧义 D: 语义角色歧义
造成“两个学校的老师”有歧义的原因是（）。 A: 语义结构歧义 B: 语·义指向歧义 C: 语法结构歧义 D: 语义角色歧义
不同类型的歧义可以用不同的方法来消除歧义,同一个歧义语句也可以用多种方法来消除歧义。
不同类型的歧义可以用不同的方法来消除歧义,同一个歧义语句也可以用多种方法来消除歧义。
我们把出现在语境并未使得代词或量词所指得到明确的歧义称为 A: 语词歧义 B: 语法歧义 C: 指称歧义 D: 指代歧义
我们把出现在语境并未使得代词或量词所指得到明确的歧义称为 A: 语词歧义 B: 语法歧义 C: 指称歧义 D: 指代歧义
歧义句“他已经走了半个月了。”的类型是 A: 语音的歧义 B: 语法组合的歧义 C: 词语的歧义 D: 语义组合的歧义
歧义句“他已经走了半个月了。”的类型是 A: 语音的歧义 B: 语法组合的歧义 C: 词语的歧义 D: 语义组合的歧义
分析歧义的类型，造成歧义的原因并指出消除歧义的方法。
分析歧义的类型，造成歧义的原因并指出消除歧义的方法。
“连老王都打了”是一个歧义结构，歧义的原因是（） A: 词汇意义不同造成歧义 B: 句法结构关系不同造成歧义 C: 句法结构层次不同造成歧义 D: 语义结构不同造成歧义
“连老王都打了”是一个歧义结构，歧义的原因是（） A: 词汇意义不同造成歧义 B: 句法结构关系不同造成歧义 C: 句法结构层次不同造成歧义 D: 语义结构不同造成歧义
下列关于歧义的表述，正确的有（） A: 歧义指语言片断的多个意义难以划分清楚 B: 歧义分为口头歧义和书面歧义 C: 语义的模糊性是歧义产生的根本原因 D: 词语的一词多义也可能造成歧义 E: 歧义可通过上下文和语境消除
下列关于歧义的表述，正确的有（） A: 歧义指语言片断的多个意义难以划分清楚 B: 歧义分为口头歧义和书面歧义 C: 语义的模糊性是歧义产生的根本原因 D: 词语的一词多义也可能造成歧义 E: 歧义可通过上下文和语境消除
下面语句有的有歧义，有的没有歧义。有歧义的，请利用变换手法改变语句的形式来分化歧义。小张不要了。
下面语句有的有歧义，有的没有歧义。有歧义的，请利用变换手法改变语句的形式来分化歧义。小张不要了。