根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为（）。
A: 单向传输语言
B: 双向对话语言
C: 描述性语言
D: 说明性语言
E: 多向交流语言
A: 单向传输语言
B: 双向对话语言
C: 描述性语言
D: 说明性语言
E: 多向交流语言
举一反三
- 根据教学语言的信息流向，可将教学语言分为单身传输语言、（）和多向交流语言。 A: 双向对话语言 B: 双向传输语言 C: 双向交流语言 D: 单一对话语言
- 根据（）可以把教学语言分为单项传输语言、双项传输语言和多项传输语言。 A: 教学语言的信息流向 B: 教学语言的功能 C: 教学语言的内容性质 D: 教学语言的针对性
- 【单选题】讲授的语言包括 A. 教学口语和文字语言 B. 教学口语和教案语言 C. 教案语言和体态语言 D. 教学口语和体态语言
- 教师语言按照思维过程可以分为 A: 内部语言、外部语言 B: 口头语言、书面语言 C: 叙述性语言、说明性语言、讨论性语言、抒情性语言 D: 教学语言、教育语言、交际性语言
- 根据教学语言表达方式，把教学语言划分为叙述性语言、（）、说明性语言和（）。