（）是道德判断的最高阶段，表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。
A: 寻求认可定向阶段
B: 社会契约定向阶段
C: 惩罚与服从定向阶段
D: 普遍伦理定向阶段
A: 寻求认可定向阶段
B: 社会契约定向阶段
C: 惩罚与服从定向阶段
D: 普遍伦理定向阶段
举一反三
- （）是道德判断的最高阶段，表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。 A: “好孩子”阶段 B: 社会契约定向阶段 C: 惩罚与服从定向阶段 D: 原则或良心定向阶段
- 道德判断的最高阶段（） A: 好孩子阶段 B: 社会契约定向阶段 C: 惩罚与服从定向阶段 D: 原则或良心定向阶段
- 科尔伯格提出的道德发展阶段论中，属于前习俗水平的是（）。 A: 惩罚与服从定向阶段 B: 社会契约定向阶段 C: 寻求认可定向阶段 D: 普遍性伦理准则阶段
- 根据柯尔伯格的观点，儿童道德判断的前习俗水平包含（ ）阶段。 A: 寻求认可定向阶段 B: 社会契约定向阶段 C: 惩罚与服从定向阶段 D: 相对功利取向阶段
- 在普遍伦理定向阶段，个体超越外在法律和权威的约束，能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。（)