关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-31 培养学生良好品德的心理学技术包括（）。 A: 说服 B: 角色扮演 C: 榜样学习 D: 奖励与惩罚 培养学生良好品德的心理学技术包括（）。A: 说服B: 角色扮演C: 榜样学习D: 奖励与惩罚 答案： 查看 举一反三 培养学生良好品德的心理学技术包括（）。 A: A说服 B: B角色扮演 C: C榜样学习 D: D奖励与惩罚 培养学生良好品德的心理学技术包括（）。 A: 说服 B: 群体约定 C: 榜样学习 D: 奖励与惩罚 通过创设良好的环境,潜移默化地培养学生品德的方法是() A: 说服教育法 B: 榜样示范法 C: 陶冶教育法 D: 自我教育法 态度学习的内部条件包括榜样及其行为后果、外部奖励与惩罚。 学生与学习心理是教育心理学的核心，它包括（）。 A: 知识的学习 B: 技能的形成 C: 态度和品德的养成 D: 学习的基本理论 E: 问题解决与创造性思维的培养
