（）是借助于抽象概括，将对具体事物的感性的表象上升为意象，以联想和想象的形式对其进行再现、分解和组合，创造出新形象的思维过程与方法。
A: A形象思维
B: B抽象思维
C: C立体思维
D: D成象思维
A: A形象思维
B: B抽象思维
C: C立体思维
D: D成象思维
举一反三
- （）是借助于抽象概括，将对具体事物的感性的表象上升为意象，以联想和想象的形式对其进行再现、分解和组合，创造出新形象的思维过程与方法。 A: A形象思维 B: B抽象思维 C: C立体思维 D: D成象思维
- 在感性认知基础上，借助于抽象概括，将对具体事物的感性的表象上升为意象，将记忆中的形象的表象作为思维材料，以联想和想象的形式对其进行再现、分解和组合，创造出新形象的思维过程与方法，就是所谓的（）。 A: A形象思维 B: B抽象思维 C: C立体思维 D: D成象思维
- 在感性认知基础上,借助于抽象概括,将对具体事物的感性的表象上升为意象,将记忆中的形象的表象作为思维材料,以联想和想象的形式对其进行再现、分解和组合,创造出新形象的思维过程与方法,就是所谓的()? A: 形象思维 B: 联想思维 C: 灵感思维 D: 直觉思维
- 在感性认知基础上,借助于抽象概括,将对具体事物的感性的表象上升为意象,将记忆中的形象的表象作为思维材料,以联想和想象的形式对其进行再现、分解和组合,创造出新形象的思维过程与方法,就是所谓的()?
- 依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维是（） A: 创造表象思维 B: 直觉行动思维 C: 具体形象思维 D: 抽象逻辑思维